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中班数学活动:玩夹子
引用本文:
桑乃霞,石玲玲.中班数学活动:玩夹子[J].教育导刊,2007(4):40-40.
作者姓名:
桑乃霞
石玲玲
摘 要:
一、活动目标 1.正确点数夹子的数量,按颜色分类,并比较多少,通过添上或去掉的办法使两种物体一样多。 2.按卡片上6~7的数字或点子匹配相应数量的夹子。 3.喜欢参加活动,乐意在同伴面前讲述自己的活动过程和体会。
关 键 词:
数学活动
中班
活动目标
活动过程
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