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| 运算失误的分析与控制策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省海安高级中学 |
| 摘 要： | <正>运算失误、尤其是符号运算失误可谓是高中生数学学习过程中与之相伴的顽疾.有效控制学习过程中的运算失误,减少运算失误对问题解决的影响,对增加学生的自信心和成就感,实现学生对数学的可持续关注和探究有着不可限量的作用.有效控制学生的运算失误研究是根据目前大多数高中生在解决问题的过程中暴露出的种种运算错误,从 |
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