“DNA结构与复制”复习课的教学设计 |
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引用本文: | 高军丽.“DNA结构与复制”复习课的教学设计[J].中学教学参考,2011(5):113-114. |
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作者姓名: | 高军丽 |
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作者单位: | 广东深圳市福田区红岭中学高中部,518049 |
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摘 要: | 一、设计思路
课堂教学是教师教与学生学的双边活动过程,是师生双方的互动。有效的师生互动,可以大大提高生物复习课的课堂效率,有利于教学目标的达成。
二、教学目标
1.知识与技能:①理解DNA分子结构的主要特点DNA分子的复制;②掌握碱基互补配对原则,能够用相应的公式解题;③掌握DNA复制的过程,并进行相关计算;④培养学生的知识归纳与应用能力。
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关 键 词: | DNA复制 生物复习课 教学设计 DNA结构 DNA分子结构 碱基互补配对原则 师生互动 知识归纳 |
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