女性主义视角下的教育理论与实践 |
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引用本文: | 胡振京. 女性主义视角下的教育理论与实践[J]. 外国中小学教育, 2005, 0(1): 6-10 |
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作者姓名: | 胡振京 |
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作者单位: | 西南师范大学教育科学学院 |
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基金项目: | 杨昌勇教授主持的全国教育科学“十五”规划重点课题《教育社会学研究范式与学派的关系研究》的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 女性主义视角是一种以服务于妇女解放为宗旨的研究。女性主义的教育理论和实践比较集中地体现在批判传统教育中存在的性别偏见和追求社会性别公平化教育两个方面。运用女性主义视角考察我们的教育,可以得出两个结论:一是教育中既存在显性性别歧视现象,同时也存在隐性性别歧视现象;二是应重视因性施教。
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关 键 词: | 女性主义视角 女性主义教育 显性性别歧视 隐性性别歧视 因性施教 |
Educational Theory and Practice in Feminist Perspective |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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