| 试论德国大学卓越计划的 得失及其对我国高校改革的启示 |
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| 引用本文： | 李永婷,徐文彬.试论德国大学卓越计划的 得失及其对我国高校改革的启示[J].高等理科教育,2017(1). |
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| 作者姓名： | 李永婷 徐文彬 |
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| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院/课程与教学研究所,江苏南京,210097 |
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| 摘 要： | 自2005年起,德国开始实行卓越计划,旨在提高大学科学研究和学术创新.卓越计划提高了德国大学的科研水平,促进了卓越人才的培养,加强了大学与社会的联系,促使德国大学更加走向国际化.但也因其带来科研经费不足、碎片化趋势、对人文学科的冷落等问题而饱受诟病.梳理卓越计划的发展路径,分析其实施过程中存在的问题,有助于探讨当前中国高校改革在外部条件层、中间决策层和学校实施层的可能路径.
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| 关 键 词： | 德国大学 卓越计划 高校改革 启示 |
A Study on Practice of the Excellence Initiative in German Universities and Its Inspiration |
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| LI Yong-ting,XU Wen-bin.A Study on Practice of the Excellence Initiative in German Universities and Its Inspiration[J].Higher Education of Sciences,2017(1). |
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| Authors: | LI Yong-ting XU Wen-bin |
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