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| 清华大学教育技术学学科建设 | |
| 摘 要： | 旨在系统、规范地加强信息技术教育应用的研究与实践,1998年,由多学科专家组成教育技术学学科建设团队,并依托批准的教育技术学硕士研究生培养点,展开人才培养与科研工作。十年的发展,成立了教育技术研究所,培养了一支具有理论与实践相结合的高水平研究队伍,50余名专职科研人员中,80%具有研究生以上学历,学科背景涉及教育技术、信息技术、艺术设计、管理 |
| 关 键 词： | 学科专家 人才培养 硕士研究生培养 教育技术研究 理论与实践相结合 教育技术学 学学科建设 信息技术教育应用 研究与实践 科研工作 |
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