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| 远程开放教育英语学习者辍学研究 | |
| 引用本文： | 罗红卫,李莹,牛健.远程开放教育英语学习者辍学研究[J].中国远程教育(综合版),2011(5). |
| 作者姓名： | 罗红卫 李莹 牛健 |
| 作者单位： | 1. 广东广播电视大学外语系,510091 2. 中央广播电视大学现代远程教育研究所,100031 3. 中央广播电视大学处语学院,100031 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金项目“远程开放教育辍学研究”(项目批准号:70973148)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 本研究针对广东地区远程开放教育英语本科辍学者,采用个体访谈形式调查、剖析辍学者辍学的心理动因,对辍学现象进行全方位的深描,试图通过辍学者的个人体验和意义阐释,探求远程英语学习者的辍学原因。对访谈内容采用内容分析方法进行分析。研究发现,影响远程开放教育英语本科学习者放弃学业的主要因素是:情感在场的影响、情感交互程度低、工学矛盾。本研究试图为远程教育实践机构有的放矢地制定相关措施,减少辍学人数提供有益参考。 |
| 关 键 词： | 远程开放教育 学习者 辍学 |
Dropouts from an Open and Distance English Programme |
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| Luo Hongwei,Li Ying,Niu Jian.Dropouts from an Open and Distance English Programme[J].Distance Education in China,2011(5). | |
| Authors: | Luo Hongwei Li Ying Niu Jian |
| Institution: | Luo Hongwei,Li Ying and Niu Jian |
| Abstract: | Dropout has always been a concern in open and distance education.Adopting the research instrument of semi-structured,in-depth interview,this study reports on the causes for dropouts from an open and distance English programme.The subjects of the study were dropouts in six metropolitan radio and TV universities in Guangdong Province,South China,who enrolled on the English programme in Spring,2010.Research findings indicate that the main causes for dropout included negative affective presence,insufficient soc... |
| Keywords: | open and distance education distance English undergraduate dropout |
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