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| "捉迷藏"哪里去了——从社会学视角看民间儿童游戏的衰落 | |
| 引用本文： | 王晓芬."捉迷藏"哪里去了——从社会学视角看民间儿童游戏的衰落[J].教育导刊,2006(9):11-13. |
| 作者姓名： | 王晓芬 |
| 作者单位： | 华东师范大学学前教育与特殊教育学院 上海200062 |
| 摘 要： | 一、引言民间儿童游戏有着悠久的历史,但正面临着衰落的危机。本文以捉迷藏游戏为例,揭示民间儿童游戏的特点、价值、历史演变,并试图从社会学的角度对其衰落的原因作出阐释。二、“捉迷藏”及其意义“捉迷藏”是我国传统的民间儿童游戏,流行于全国各地。在不同的地区有不同的称谓,又被叫做“藏猫儿”、“藏模糊”、“藏迷”、“蒙老瞎”、“藏没(m u)”等。不同孩子学习捉迷藏的方式是相似的,这反映在不同年龄阶段、具有不同认知发展水平的孩子对此游戏的反应是基本相同的。捉迷藏游戏在不同地区的玩法各不相同,但大同小异。通常这样来玩:… |
| 关 键 词： | 社会学视角 历史演变 民间儿童游戏 “捉迷藏” 民俗学 集体性游戏 学前教育 |
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