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| 随笔化表达实践中的体会 | |
| 引用本文： | 王兴苗.随笔化表达实践中的体会[J].黑河教育,2014(6):50-50. |
| 作者姓名： | 王兴苗 |
| 作者单位： | 黑河市第二小学 |
| 摘 要： | 正2009年,我有幸被学校派往山东省邹平县学习"随笔化表达"。在那里我学到许多先进的理念和方法。回来后,我们也结合自己学校的特点,对随笔化表达进行了探索与实践。经过几年的努力,终于有了一些成果,也让我感触很深。我觉得随笔化表达真正地解决了学生说假话、空话、套话这一难题。做为"随笔化表达"实验课题的一员,我深深地体会到:"没有做不到,只有想不到"这句话的含义。在这几年的教学实践中,我们总结出了一些方法,下面介绍给大家,仅 |
| 关 键 词： | 山东省邹平县 实验课题 课型 使人 装订成册 设疑 科学小实验 升旗仪式 美术课 童话故事 |
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