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| 探讨高中学生的数学思维障碍的成因及突破 | |
| 引用本文： | 杨秀武.探讨高中学生的数学思维障碍的成因及突破[J].华章,2011(19). |
| 作者姓名： | 杨秀武 |
| 作者单位： | 湖北省利川市第五高级中学,湖北利川,445400 |
| 摘 要： | 在多年的数学教学中,笔者发现很多学生数学成绩不好,究其原因是他们数学思维存在着障碍,有些当然是来自于教学中的疏漏,更多的则来自于学生自身.研究高中学生的数学思维障碍对于增强高中学生数学学习能力有十分重要的意义,找到破除数学思维障碍的方法有利于数学教学质量的提高. |
| 关 键 词： | 数学思维 数学思维障碍 突破 |
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