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对体育教育专业学生"元认知"培养的研究
引用本文:谭贡霞,张允蚌.对体育教育专业学生"元认知"培养的研究[J].体育成人教育学刊,2006,22(5):71-72.
作者姓名:谭贡霞  张允蚌
作者单位:1. 赣南医学院,军体部,江西,赣州,341000
2. 赣南师范学院,体育学院,江西,赣州,341000
摘    要:元认知是学习活动中最重要的认知因素,对学生学习策略和自主学习能力的培养具有重要作用,但目前有关元认知在体育学习领域的研究还不多。从体育教育专业学生元认知的培养谈起,为改变体育教育专业学生学习方式、培养新时期复合型体育人才提供参考。

关 键 词:体育教育专业  体育学生  元认知
文章编号:1672-268X(2006)05-0071-02
收稿时间:03 16 2006 12:00AM
修稿时间:2006年3月16日

Research of metacognition development of P.E. majors
TAN Gong-xia,ZHANG Yun-beng.Research of metacognition development of P.E. majors[J].Journal of Sports Adult Education,2006,22(5):71-72.
Authors:TAN Gong-xia  ZHANG Yun-beng
Abstract:The metacognition is an important cognitive element in the learning process and plays an important role in the development of students' learning strategy and independent learning ability.However,the research of metacognition in P.E.is unsatisfactory.The paper discusses the development of the students' metacognition to provide reference for changing the learning methods of the P.E.majors and developing the comprehensive P.E.talents.
Keywords:specialization of P  E    P  E  major  metacognition
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