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| 工科实践性教学改革原则论析 | |
| 引用本文： | 谢然.工科实践性教学改革原则论析[J].黑龙江高教研究,2003(5):120-122. |
| 作者姓名： | 谢然 |
| 作者单位： | 扬州大学,工学院,江苏,扬州,225009 |
| 摘 要： | 根据工程教育发展的趋势和教育基本规律，对高等工程教育实践性教学体系的改革原则进行了论析。提出了实践性教学的改革以培养创新人才为目标、以实践性教学基地建设为前提、以提高质量为核心、以现代教育技术为平台、以产学研结合为支撑的五项原则。 |
| 关 键 词： | 工程教育 实践性教学 教学改革 |
| 文章编号： | 1003-2614(2003)05-0120-03 |
| 修稿时间： | 2003年4月9日 |
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