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| 合肥市部分学校“五四学制”实验的调查研究 | |
| 引用本文： | 方立平.合肥市部分学校“五四学制”实验的调查研究[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2000,28(3):463-467. |
| 作者姓名： | 方立平 |
| 作者单位： | 合肥市第42中学,安徽 合肥 230000 |
| 基金项目： | 安徽省哲学社会科学基金;; |
| 摘 要： | 通过对合肥市部分“五四学制”实验学校多年跟踪调查研究,得出如下结论：）１＿“五四学制”比“六三学制”更适合于素质教育。（２）在安徽省部分地区,是合肥市完全具备了把九年义务教育的“六三学制”转换成“五四学制”的主观和客观条件,通过“五四学制”的转换促进素质教育。 |
| 关 键 词： | 义务教育 五四学制 素质教育:实验研究 合肥市 |
| 文章编号： | 1001-2435(2000)03-0463-05 |
| 修稿时间： | 1999年7月5日 |
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