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| 数学教学中如何发挥学生的能动性 | |
| 引用本文： | 郑辛夷.数学教学中如何发挥学生的能动性[J].思茅师范高等专科学校学报,1997(1). |
| 作者姓名： | 郑辛夷 |
| 摘 要： | “以教师为主导,以学生为主体”是数学教学的基本原则之一.学生的主体作用最终归结为如何充分发挥主体的能动性.所谓能动性是指学生在数学学习活动中所表现出的自觉、积极、主动的特性.而发挥能动性的必要条件是教师恰当合理的引导.本文仅就在数学教学中如何引导学生,使主体最大限度地发挥其能动作用,促使学生的数学素质提高谈点个人的作法. |
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