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| 思维导图在高中英语复习课中的应用探析 | |
| 引用本文： | 申屠勤.思维导图在高中英语复习课中的应用探析[J].中学生英语,2016(6):11. |
| 作者姓名： | 申屠勤 |
| 作者单位： | 浙江宁波市北仑区泰河中学 |
| 摘 要： | 提高学生的高考英语成绩对于各学校而言都是较大的一个难题,英语的基础知识繁杂,内容细碎,学习起来较为困难,而复习是提高学生对英语认识以及理解的重要一步,能够有效地提高英语的学习质量以及成绩。提高复习效率的主要方式之一是理清复习主线路、抓住复习的重点。而传统的高中英语复习课的形式仅是教师通过自己的理解整理,再对学生进行灌输式重点分析,而学生会由于对教师所讲的复习内容 |
| 关 键 词： | 英语复习 高考英语成绩 复习效率 主线路 学习语言 复习内容 联想法 英语课本 记忆效率 梳理归纳 |
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