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能力本位教育与五年高职物理教育
引用本文:彭敏玲.能力本位教育与五年高职物理教育[J].现代企业教育,2010(20):55-56.
作者姓名:彭敏玲
作者单位:淮安生物工程高等职业学校,江苏,淮安,223200
摘    要:结合当前高职课程和教学内容体系改革,分析职业教育课程的内涵和课程改革的目标,高职物理教学课程改革应逐步适应“能力本位教育”目标,必须重视改革物理教学目标、教学方法和培养“双师型”物理教师。

关 键 词:能力本位教育  高职物理教育  教学方法  “双师型”物理教师
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