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念动练习在游泳教学中的实验研究
引用本文:丁士良,聂亚峰.念动练习在游泳教学中的实验研究[J].西安体育学院学报,2005(Z1).
作者姓名:丁士良  聂亚峰
作者单位:[1]石家庄铁道学院体育部 [2]石家庄信息工程学院体育部 石家庄
摘    要:通过在石家庄铁道学院2002级学生蛙泳教学课中运用念动练习对蛙泳的基本动作的掌握和蛙泳完整技术动作完成情况进行分析,表明念动练习在蛙泳教学中有助于激发学生学习的兴趣,增强学生学习的积极性;有助于学生对基本动作的理解,加深动作的记忆,缩短学习时间,从而有助于提高教学效果。

关 键 词:念动练习  大学生  游泳
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