| "古今"、"中西"矛盾与化解 |
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| 引用本文： | 金业文."古今"、"中西"矛盾与化解[J].河北师范大学学报(教育科学版),2010,12(4):13-18. |
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| 作者姓名： | 金业文 |
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| 作者单位： | 河南大学,教育科学学院、河南,开封,475001;阜阳师范学院,文学院,安徽,阜阳,236041 |
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| 摘 要： | 在中国特殊的历史语境中，语文学科的现代性建构常常缠绕着“古今”、“中西”矛盾，它们的焦点是如何处理引进“西方”和继承传统、保持民族性之间的关系。百年来，语文教育在向现代转换的过程中实际上走了一条渐趋“西化”、疏离传统、淡化民族个性的道路，这不利于自身的稳健发展。我们需要立足“关系”思维来妥善处理语文教育的现代性与传统性、世界性和民族性的关系，努力化解它们之间的矛盾。
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| 关 键 词： | 语文 古今 中西 “西化” 化解 |
On classic-modern and Chinese-west contradictions |
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| JIN Ye-wen.On classic-modern and Chinese-west contradictions[J].Journal of Hebei Normal University,2010,12(4):13-18. |
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| Authors: | JIN Ye-wen |
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