大班：开心影楼

游戏背景 幼儿到了大班以后规则意识逐步形成，在各种游戏活动中，我发现他们特别喜欢玩规则游戏，像一些益智游戏、体育游戏、棋类游戏之类的。在进行这类游戏时，它可以调动起幼儿战胜困难的勇气，以智慧和技能赢得一种心理的满足。为了进一步促进幼儿的社会性发展，提高幼儿社会交往能力，我决定在班上多开展角色游戏。