澳大利亚TAFE学院对我国师资队伍建设的启示 |
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引用本文: | 谭镜星.澳大利亚TAFE学院对我国师资队伍建设的启示[J].邵阳学院学报(社会科学版),2006,5(5):110-112. |
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作者姓名: | 谭镜星 |
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作者单位: | 华中科技大学,教育科学研究院,湖北,武汉,430074 |
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基金项目: | 湖南省教育科学规划项目 |
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摘 要: | 大力发展高职教育是我国现代化建设与社会发展的必然需求,而高职办学的质量主要取决于师资队伍的素质与结构。我们可从澳大利亚TAFE学院的成功办学经验中获得启示,结合本国国情,有步骤有重点地提高和完善现有教师的能力结构,培养“双师型”教师的生力军,组建一批高素质有特色的稳定的兼职教师队伍。
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关 键 词: | 高职教育 “双师型”教师 兼职教师 |
文章编号: | 1672-1012(2006)05-0110-03 |
收稿时间: | 2006-06-26 |
修稿时间: | 2006年6月26日 |
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