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| 师爱是学生成长成才的润滑剂 | |
| 引用本文： | 崔晓琴,吴建芬.师爱是学生成长成才的润滑剂[J].成才之路,2014(29):24-25. |
| 作者姓名： | 崔晓琴 吴建芬 |
| 作者单位： | 1. 江苏省苏州苏州工业园区唯亭实验小学 2. 江苏省苏州工业园区唯亭学校 |
| 摘 要： | 正唐代大诗人杜甫的诗句"随风潜入夜,润物细无声",常被人们用来比喻师爱。确实,教师在日常生活中用自己的一言一行陶冶学生的情感,潜移默化,就像春雨滋润万物。只是,春雨滋润万物可以无声无息,教师对学生的爱却必须通过言行来体现,"润物细有声"。一、对"后进生"多加鼓励后进生也有很强的自尊心和进取心,希望能够被别人重视,成为有尊严的人。可他们在家中经常受到父母的数落,在班级里容易受到同学的歧视。如果老师再对其实施"高压政 |
| 关 键 词： | 师爱 大诗人杜甫 随风潜入夜 “后进生” 学习成绩 学习态度 高压政策 单元测试 另眼相待 厌恶学习 |
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