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浅谈新课改教学过程中师生情感的沟通
引用本文:王训钰.浅谈新课改教学过程中师生情感的沟通[J].教育教学论坛,2010(36).
作者姓名:王训钰
作者单位:江苏省赣榆县华杰双语学校,江苏赣榆,222100
摘    要:教学是教师的教与学生的学之间一种双边活动。在体育教学中有一个最显著的特点,就是它的情感性,这就意味着"强筋骨"练习的同时,还要重视师生间心灵的感受,情感的体验。如何去调动学生的内部因素?首先,就必须建立良好的师生关系,而这种关系是平时师生情感的沟通、交流的体现。

关 键 词:情感  双边活动  因材施教
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