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| 试论荀子的教育心理思想 | |
| 引用本文： | 邹大炎.试论荀子的教育心理思想[J].河北师范大学学报(哲学社会科学版),1988(2). |
| 作者姓名： | 邹大炎 |
| 摘 要： | 荀子是我国先秦时期一位集百家思想之大成的唯物主义哲学家、教育家、心理学思想家。他师承儒家思想,但法家最大的代表人物韩非、李斯皆为他的学生。他著作颇多,现仅就其教育心理思想进行一些论述。荀子教育心理思想的基本观点有三:1、形具神生的形神论;2、化性起伪的性恶论;3、人定胜天的有为论。这三论奠定了荀子教育心理思想的唯物主义基础,并使得 |
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