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| 语文教学要重视培养想象力 | |
| 引用本文： | 黄保兵.语文教学要重视培养想象力[J].云南教育,2000(23):29-30. |
| 作者姓名： | 黄保兵 |
| 摘 要： | 想象是一种对已有的表象进行加工改造、建立新形象的心理过程。通过想象，可以培养学生的创造性思维。在语文教学中，借助想象，可以加深对词语、句子和课文的理解，发展思维能力，提高读写水平。所以，语文教学要注意培养学生的想象力。语文教材第 12册的“读写例话”就有《分辨事物和联想》、《展开合理的想象》的专门训练。实际上，想象力的培养不是到六年级才进行，从一年级就开始训练了。 一、通过观察，丰富表象 想象又分再造想象和创造想象。再造想象是根据某些事物的图像、图解和语言描述而在头脑中产生的关于某一事物的新… |
| 关 键 词： | 小学语文 语文教学 想象力 能力培养 |
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