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| “高等代数”探究性学习方式探讨 | |
| 引用本文： | 邹国成,贾礼平.“高等代数”探究性学习方式探讨[J].乐山师范学院学报,2007,22(5):113-115. |
| 作者姓名： | 邹国成 贾礼平 |
| 作者单位： | 乐山师范学院数学系 四川乐山614004 |
| 基金项目： | 乐山师范学院2005年度教改项目 |
| 摘 要： | 高等代数探究性学习是一种积极的学习过程,对于培养当代大学生的创新精神和创造能力有重要意义。文章讨论了“高等代数”课程探究性学习意义,学习模式,实施步骤,最后用三个探究例子说明了如何对“高等代数”课程进行探究性学习。 |
| 关 键 词： | 课程 高等代数 探究性学习 |
| 文章编号： | 1009-8666（2007）05-0113-03 |
| 修稿时间： | 2007-03-06 |
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