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| 让小学数学课堂“活”起来 | |
| 引用本文： | 旷小连.让小学数学课堂“活”起来[J].江西教育,2015(9):73. |
| 作者姓名： | 旷小连 |
| 作者单位： | 江西省于都县明德小学 |
| 摘 要： | 上小学数学课,只要教师掌握方法与技巧,让数学课堂"活"起来,教师就会很轻松,学生就会很快乐。小学数学教学要紧贴生活,创设生活化氛围,激发学生对数学学习的强烈兴趣。无论是多彩的数学活动还是有趣的教学环节,都是引导学生畅游数学的广袤海洋,探索数学世界无尽奥秘的灯塔。要让数学课堂"活"起来,就得让小学数学课堂生活化。一、把生活带进数学课堂在小学数学的课堂教学中,教师要努力创设生活化的情境,让学生快速进入学习氛围浓的气场。在扑面而来的生活 |
| 关 键 词： | 小学数学课 生活带 学习态度 课堂教学 课堂生活 气场 教学环节 掌握方法 学习效果 发散性 |
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