初中英语课堂实施生活化教学的实践与思考 |
| |
引用本文: | 鲍晓华,陈熙.初中英语课堂实施生活化教学的实践与思考[J].中学生英语,2016(6):107. |
| |
作者姓名: | 鲍晓华 陈熙 |
| |
作者单位: | 山东省临沂义堂中学 |
| |
摘 要: | 新课标明确指出:"英语课程应根据教和学的需求,提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源,拓展学生学习和运用英语的渠道。"落实这一要求,就需要我们实施生活化教学。如何在课堂与生活、知识与现实间搭起一座桥梁,把生活引入课堂,让学生在生活语境中接触、体验和理解语言,并在此基础上学习和运用语言是我们实施这一教学法重要前提。下面,我结合多年教学实践,谈谈在初中英语课堂中
|
关 键 词: | 生活化教学 现实生活 新课导入 生活情境 交际性 课堂教学 教学方法 教学效果 课堂气氛 生活性 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|