小学语文差异教学策略探究

在小学语文教学中,教师要关注到学生存在个体差异。这种个体差异性决定了教师在教学中应当积极关注这种差异性,实施差异教学。本文从小学语文差异教学的理论依据及现实意义、差异教学的策略两方面进行探究,以期为小学语文教师提供一份参考,最终帮助全体学生得到发展。