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见微知著——从词语入手读懂科技文
引用本文:陈树元,王鑫智.见微知著——从词语入手读懂科技文[J].湖北招生考试,2007(3).
作者姓名:陈树元  王鑫智
作者单位:河北沧州市教育局教研室 特级教师(陈树元),河北沧县回民中学 教师(王鑫智)
摘    要:读懂词语,可以帮助考生理解科技文的文本,做选择题时可以帮助考生不至于落入陷阱。高考中选用的科技文,许多考生觉得阅读做题无径可寻。然而笔者认为,词语是构成文章的基本材料,高考中设置选项时,经常设置的一些陷阱也与词语有关。因此,读懂词语,可以帮助考生理解科技文的文本;做选择题时可以帮助考生不至于落入陷阱。

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