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环环相扣的专业教学模式初探
引用本文:李明顺,高幸,杨文安.环环相扣的专业教学模式初探[J].科教文汇,2008(34):82-82.
作者姓名:李明顺  高幸  杨文安
作者单位:长沙理工大学,湖南·长沙,410076
摘    要:工程管理专业是一门实践性特别强的专业,同时是以“全过程管理”为目标,积极适应社会对“全面管理”人才的要求。工程管理专业培养计划中的几门主要课程,无论其理论教学内容,还是实践环节,基本上涵盖了基本建设程序各阶段、各环节、各角度的管理所要求的知识体系。各课程理论教学和实践教学的内容和重点,做到了各有侧重,不重不漏,紧密衔接,环环相扣,使学生对整个工程项目管理涉及到的工作技能都得到了培养和训练。

关 键 词:工程管理  专业教学  环环相扣
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