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| 高校变革型领导对教师组织承诺的影响机制研究——自我效能感和目标自我一致的中介作用 | |
| 引用本文： | 刘新梅,于博.高校变革型领导对教师组织承诺的影响机制研究——自我效能感和目标自我一致的中介作用[J].科技管理研究,2009,29(5). |
| 作者姓名： | 刘新梅 于博 |
| 作者单位： | 1. 西安交通大学管理学院,陕西西安,710049 2. 西安交通大学管理学院,陕西西安,710049;青岛市社会科学院,山东青岛,266071 |
| 摘 要： | 分析了自我效能感、目标自我一致等中介要素在高校变革型领导与教师组织承诺之间的内在关系和作用机理,从这一新的视角和路径出发,在变革型领导发挥作用的主题框架下,构建了一个包含高校变革型领导、教师自我效能感、目标自我一致、教师组织承诺等要素的新的理论模型,从而使变革型领导发挥作用的机制和过程明晰化. |
| 关 键 词： | 变革型领导 自我效能感 目标自我一致 组织承诺 |
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