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| 美国高中生物学教材分析及教学启示——以“光合作用”为例 | |
| 作者姓名： | 李芙蓉 王威 张小勇 |
| 作者单位： | 四川省邛崃市高埂中学;四川师范大学生命科学学院 |
| 摘 要： | 对美国高中生物学主流教材执(第2版)中有关“光合作用”的内容进行分析,从本节预览、核心概念、正文、插图、习题等方面入手,挖掘美国教材中可用于我国高中生物学教学的素材,探讨对我国生物学教学的启示,以期为我国生物学课堂教学提供参考. |
| 关 键 词： | 美国高中生物学教材 光合作用 教学启示 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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