|
|||||
|
|
| 《登幽州台歌》《登飞来峰》教学设计 | |
| 引用本文： | 常凯.《登幽州台歌》《登飞来峰》教学设计[J].语文教学与研究,2021(5):151-154. |
| 作者姓名： | 常凯 |
| 作者单位： | 南京晓庄学院附属中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度初中专项课题“基于智慧教育技术平台的初中课堂精准教学实践研究”(项目编号:E-b/2020/07)阶段性成果。 |
| 摘 要： | 【教学目标】1.有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。2.体会诗人表达的情感,理解诗歌中所蕴含的哲理。3.通过比较,把握"登临诗"的特点。【教学重点】体会诗人表达的情感,理解诗歌中所蕴含的哲理。【教学难点】通过比较,把握"登临诗"的特点。 |
| 关 键 词： | 《登幽州台歌》 教学设计 教学重点 教学难点 飞来峰 有感情地朗读 教学目标 节奏和韵律 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |