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| 基于科学思维的高中生物学概念教学研究 | |
| 引用本文： | 张青岩.基于科学思维的高中生物学概念教学研究[J].中学生物教学,2021(4):40-42. |
| 作者姓名： | 张青岩 |
| 作者单位： | 广东省汕头市金山中学 |
| 摘 要： | 《普通高中生物学课程标准(2017年版)》强调要加强学生对重要概念的理解。概念的形成就是科学思维的过程,基于科学思维的高中生物学概念教学,有助于培养学生的生物学学科核心素养,帮助学生形成科学的态度,促进学生创新思维的发展。 |
| 关 键 词： | 概念 科学思维 生物学教学 |
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