近五年(2010~2014)来对日汉语教学研究综述

近五年来,在对日汉语教学研究领域中,无论是数量上还是质量上都有了明显的进步。本文通过分析五年中这一领域发表的相关论文,概括评述这五年里对日汉语教学研究的类别及主要方法,总结近五年来对日汉语教学研究的特点和趋势,并指出目前对日汉语教学研究中存在的一些问题。