初中古诗词教学策略与实践刍议

通过分析描述法、表演法、故事法、情境教学法,指出在初中古诗词教学中,形象生动的情境教学方法与描述法的结合能够提高教学效率,并能进一步提高学生的诗词欣赏水平。