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| 把握小学数学复习教学的"三个度" | |
| 引用本文： | 邹葱芬.把握小学数学复习教学的"三个度"[J].数学教学通讯,2017(1):15-17. |
| 作者姓名： | 邹葱芬 |
| 作者单位： | 浙江省青田县实验小学 323900 |
| 摘 要： | 复习课是小学数学课中的重要课型.复习整理、复习素材与复习练习是数学复习课的三大组成要素.在教学中要引导自主梳理,让复习整理有"深度";突显内在联系,让复习素材有"广度";基于数学思维,让复习练习有"厚度". |
| 关 键 词： | 小学数学 复习教学 有效策略 |
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