| 新课标下的语境化词汇教学 |
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| 引用本文： | 柯艳.新课标下的语境化词汇教学[J].广西教育学院学报,2009(2). |
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| 作者姓名： | 柯艳 |
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| 作者单位： | 温州大学外国语学院,浙江,温州,325035 |
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| 摘 要： | 文章探讨了在新课标下如何置学生于语境中理解词汇,掌握词汇.笔者认为词汇用于语境,就得学于语境.要让学生在真实的语言环境中感知,学习和掌握新词汇-即实现词汇的语境化教学,提高学生在具体的语境中准确运用词汇的能力,并提出了一些行之有效的词汇教学策略.
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| 关 键 词： | 词汇教学 语境 输入 吸收 领悟 输出 |
Vocabulary Teaching in Context on the Basis of the New English Curriculum Standard |
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| Ke Yan.Vocabulary Teaching in Context on the Basis of the New English Curriculum Standard[J].Journal of Guangxi College of Education,2009(2). |
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| Authors: | Ke Yan |
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| Keywords: | |
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