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| 语言测试的效度与信度 | |
| 引用本文： | 朱海燕.语言测试的效度与信度[J].佳木斯教育学院学报,2004(3):66-67. |
| 作者姓名： | 朱海燕 |
| 作者单位： | 宿迁学院师范部,江苏,宿迁,223800 |
| 摘 要： | 有教学就要有考核和评估，作为考核和评估的一种手段，科学的、合理的测试会对教学产生正面的反拨效应：反之，则会带来负面的影响。许多研究表明高质量的测试必须满足四个要求：效度、信度、区分度、可行性。效度和信度是测试最重要、最基本的要求。 |
| 关 键 词： | 语言测试 效度 信度 测试要求 教学质量 |
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