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| 美术课上学生自主学习的培养 | |
| 引用本文： | 武烨.美术课上学生自主学习的培养[J].教书育人,2004(7):43-44. |
| 作者姓名： | 武烨 |
| 作者单位： | 牡丹江铁路第一中学 |
| 摘 要： | 在全面推进素质教育、进行课程改革、推行新教材、坚持以人为本的今天,美术课在教育实践中,从学生的主体发展需要出发,以激发和培养学生的美术兴趣,给学生审美的愉悦。这种创造性自主学习的尝试,既培养了学生的审美情趣,又提高了学生的创造能力。在此,不揣浅陋,以求教于同仁。确立课堂自主发展的主体核心在知识经济时代,公民的创新意识尤为重要。在培养人才的任务中,美术教育尤其责无旁贷。在美术教育中培养学生的创新意识,注意保护学生独特的个性,给予学生发挥个性的空间。实践使我体会到,美术课自主发展的核心是“自主”,“自主”与“他主… |
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