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“五导”融入“六模块” 建构高效政治课堂
作者单位:
;1.陕西师范大学;2.江苏赣榆第一中学
摘 要:
随着高中课改实验的深入,广大教师对课程标准内涵的理解及教材作用的认识日趋成熟,部分教师开始尝试通过"六模块"建构高效课堂。把"五导"思维融入"六模块"课堂,能提高政治课堂教学效率,对深化政治课堂教学也有着重要作用。
关 键 词:
五导
六模块
高效课堂
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