高职院校图书馆的功能错位及调适

模仿普通本科高校图书馆的模式建设与运行是当前许多高职院校图书馆普遍存在的共同现象,结果导致这些高职院校图书馆资源利用率低,功能发挥不充分。因此,高职院校图书馆应当调整功能定位,转变服务模式,从封闭型转向开放型,从被动型转向主动型;面向知识社会,强化知识服务功能;加强电子资源和特色资源建设;提高馆藏资源的利用效率。