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浅谈小学作文教学的有效性
引用本文:覃海燕.浅谈小学作文教学的有效性[J].广西教育,2012(1):58-59.
作者姓名:覃海燕
作者单位:玉林市兴业县石南镇至德小学
摘    要:《小学语文新课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,小学作文的训练能够增强小学生的语言和思维能力,能够使小学生正确地理解和运用中文,并且具备一定的写作能力,是小学生表达自我、认识自我的过程。可见,在小学教育阶段,有必要加强小学生的作文训练。

关 键 词:小学  作文教学  有效性
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