初级指挥生长干部学员阅读调查分析与对策——以信息工程大学为例

本文以我校初级指挥生长干部学员为对象,采用问卷调查和图书流通数据统计的调查方式,分析了初级指挥生长干部学员的阅读现状以及阅读倾向,通过分析在阅读中存在的问题和原因,提出了进一步提升图书馆服务水平的对策和建议,以便更好地满足初级指挥生长干部学员对文献信息资源的需求。