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河南油田英语课实施分层递进教学法的可行性研究
引用本文:吴国萍.河南油田英语课实施分层递进教学法的可行性研究[J].科教文汇,2008(6):96-97.
作者姓名:吴国萍
作者单位:河南油田四中,河南南阳473132
摘    要:本文分析了分层递进教学法的内涵和实施所需要的必要条件,阐述了分层教学法在河南油田实施的可行性和必要性,介绍了分层原则、分层方法和分层教学的具体可行性措施。

关 键 词:英语教学  分层教学  河南油田  和谐教育  个性差异
文章编号:1672-7894(2008)02-096-02
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