基于网络环境的小学语文“互动式”教学研究 |
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引用本文: | 肖艳娜.基于网络环境的小学语文“互动式”教学研究[J].中小学电教,2011(7):6-6. |
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作者姓名: | 肖艳娜 |
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作者单位: | 内丘县教师进修学校附属小学; |
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摘 要: | "互动式"教学主要指的是在教学过程中,以教师为主导,以学生为主体,两者共同参与的教学过程。在教学的过程中,学生的学习兴趣和内在需要是教学的基础,是以学生在教学过程中能主动自觉的参与为特征的,以实现学生的主体能力的综合发展为目的的教学方式。它是一种强调教学是多边活动的教学方式,即提倡在教学过程中,学生和教学内容之间、学生与学生之间、教师与学生之间、教师与教师之间要形成一个多边互动的教学方式,通过互相的交流形成一种学习氛围,一种学习风气,提高教师教学质量,使学生学习成绩得到提高。
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关 键 词: | 教学研究 互动式 网络环境 教学过程 语文 小学 教学方式 学习兴趣 |
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