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在语文识字教学中如何渗透责任教育
引用本文:
韩雪.在语文识字教学中如何渗透责任教育[J].中小学电教,2011(6):40-40.
作者姓名:
韩雪
作者单位:
松原市前郭县王府站镇蒙古族中心校;
摘 要:
在责任教育研究实施的过程中,我校构建了"三位一体"的责任教育体系,其中坚持以课堂教学作为责任教育的主渠道,多方位培养学生良好的道德品质和各方面的责任心。
关 键 词:
教育体系
课堂教学
责任心
渗透
识字
语文
三位一体
道德品质
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