让美术课堂走向生本 |
| |
引用本文: | 孔苏梅.让美术课堂走向生本[J].中小学电教,2011(5):83-83. |
| |
作者姓名: | 孔苏梅 |
| |
作者单位: | 滕州市第四实验小学; |
| |
摘 要: | 《美术课程标准》明确指出:要让每个学生的能力都得到充分发挥。我们要营造适合学生探索合作、自主学习的氛围。作为美术教师能否把课堂变成学生自主学习的乐园,从中不但获得知识与技能,过程与方法,而且在学生自主学习中不断生成自己的智慧和人格、情感态度、价值观。通过这几年的美术教学。我认为:建立生本教育下的美术课堂,正是尊重人的自然、发展的学习天性,发挥学习的内在艺术潜能.让学生在课堂上得到全面发展.这就足够了。
|
关 键 词: | 美术教学 课堂 自主学习 课程标准 情感态度 学生 价值观 艺术 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|