困境与突破:生态系统理论视域下高校爱国主义教育的路径探索

在当前错综复杂的形势下，受经济全球化、高等教育国际化的影响，我国高校爱国主义教育的成效面临前所未有的冲击。基于生态系统理论，当前我国高校爱国主义教育面临如下困境：微系统层面存在直接影响与交互作用的消解、中间系统层面存在不同影响的碰撞与信念的动摇、外系统层面存在国际化与本土化的失衡、宏系统层面存在物质文化的兴起与精神文化的衰落。为应对危机与困境，微系统层面应以高校教育实施主体，创新教学形式与载体；中间系统层面应促进微系统之间良性交互作用，形成一致性与连贯性的影响；外系统层面应加强教育立法与社会支持，协同提升爱国主义教育成效；宏系统应以爱国主义为精神引领，构建良性循环的爱国主义精神培育体系。