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| 学生的自主探索离不开教师的有效引导 | |
| 引用本文： | 郑小青.学生的自主探索离不开教师的有效引导[J].教学与管理,2008(6):49-50. |
| 作者姓名： | 郑小青 |
| 作者单位： | 浙江衢州市柯城区新世纪学校 |
| 摘 要： | 一次“同课同构”教研活动中，师徒两人在教学让学生指一指数学课本封面的周长时，均出现了教学意外：一位学生只指出了数学课本封面周围的“4”个点（如图）。发生这样的现象，师徒两人作了不同的教学处理。 |
| 关 键 词： | 学生 引导 教师 自主 数学课本 教学意外 教研活动 教学处理 |
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